190425_디지털교과서 증강현실 활용 5학년 사회 공개수업 후기

2019. 4. 25. 9시 50분(2교시)

오정초등학교 5학년 1반

사회과 공개수업.

우리나라 지형을 디지털교과서와 증강현실로 익히는

수업을 진행했다.

올해부터 오정초는 디지털교과서 선도학교가 되어서

공개수업에 오시는 학부모님과 선생님들께

디지털교과서 사용 일면을 알려드리려 계획했다.

수업안이다.

학교에 사정이 계셔 못 오시는 부모님을 위해

유튜브 라이브를 진행했다.

유튜브 360도 고화질 라이브로도 하려고 했지만

오히려 보시기 번거로우실 듯 해서

간편하게 진행했다.

수업전 모습이다.

수업에서 사용한 배움 영상이다.

라이브 영상외에 따로 찍은 고화질 영상이다.

수업 고화질 영상 2번째

저화질 360 영상으로도 촬영했다.

수업 모습이다.

이날 공개수업에 학생들도 평소와 다르게

열심히 참여해서 놀랐다.

수업 처음 3D프린터로 뽑은 우리나라 지형도를 학부모님과 함께 나눴다.

지금 나눠주고 있는 학생이

프린터를 제어해서 26개나 뽑았다.

학생이 3D프린터 출력을 배우는 모습이다.

수업 마지막 우리 나라 각 지형으로 학생들이

변신해서 역할 놀이를 하는 장면이다.

교실을 우리나라로 상정해서

각 지형을 표현하고 있다.

뒤에서 본 모습

사회과에 여러 이름들이 쏟아져 나와서

디지털교과서, 증강현실, 서책으로 함께 공부할 수 있어서 좋았다.

활동 모습이다.

개인 활동 전 종이를 받는 모습

증강현실로 우리나라 단면을 보는 학생

텔레비젼 마커를 구현하는 학생

수업을 마친 후

디지털교과서와 증강현실, 3D프린팅이 점점 더 문화화 되어 좋다고 생각했다.

나는 툴을 신기해 하지 않는 데서부터

툴 활용 교육이 시작된다고 생각하는데,

이미 우리 학생들은 그렇고,

참관 오신 부모님과 선생님들도 그럴 듯 해서 기뻤다.

더 알리고 공유해야 겠다.

소중일기